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QualiBi – Daten der qualitativen Bildungsforschung
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    • Analyse mehrerer Unterrichtssequenzen einer Kunststunde an einer Grundschule (3. Klasse)

    • Streitschlichtungsgespräch nach der 1. Pause
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    • Analyse mehrerer Unterrichtssequenzen einer Religionsstunde an einer Realschule (5. Klasse)

    • Stundenthema: Freundschaft
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    • Analyse zweier Unterrichtsbeobachtungen an einer Kooperativen Gesamtschule (Sek. I)

    • Thema: Warum stören Schüler den Unterricht?
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    • Archiv Kindheit und Jugend im urbanen Wandel
    • Biographisches Interview zur Kindheit Anfang des 20. Jahrhunderts SK_IW_14

    • Interview mit Marianne F.
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    • Episoden: “Eine besondere Ermahnung”

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    • Episoden: Der Umgang mit einem alten Gebäude und Graffiti auf dem Schulgelände

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    • Episoden: Dilemma einer jungen Lehrerin

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    • Episoden: Mediation

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    • Episoden: Rollenspiel

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    • Episoden: schreiende Lehrerin

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    • Archiv Kindheit und Jugend im urbanen Wandel
    • Erinnerungen zur Kindheit Anfang des 20. Jahrhunderts SK_IW_31

    • Kinheitserinnerungen des Heinrich P.
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    • Hefteintrag von Jens zur Chemiestunde am 21.11.2008 (“Atombau und Periodensystem der Elemente (PSE)”) an einem Bundesrealgymnasium in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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Analyse mehrerer Unterrichtssequenzen einer Kunststunde an einer Grundschule (3. Klasse)Analyse mehrerer Unterrichtssequenzen einer Religionsstunde an einer Realschule (5. Klasse)Analyse zweier Unterrichtsbeobachtungen an einer Kooperativen Gesamtschule (Sek. I)Biographisches Interview zur Kindheit Anfang des 20. Jahrhunderts SK_IW_14Episoden: "Eine besondere Ermahnung"Episoden: Der Umgang mit einem alten Gebäude und Graffiti auf dem SchulgeländeEpisoden: Dilemma einer jungen LehrerinEpisoden: MediationEpisoden: RollenspielEpisoden: schreiende Lehrerin

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QualiBi: Daten der qualitativen bildungsforschung

QualiBi ist ein Angebot des Fachbereichs Erziehungswissenschaften und der Universitätsbibliothek der Goethe-Universität Frankfurt.

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