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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Der Junge Volkserzieher) Welche Forderungen ergeben sich aus der Schul- und Landjahrerziehung für die Ausbildung eines künftigen Volkserziehers? [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Roßbach, Erich (Dez. 1934): (Der Junge Volkserzieher) Welche Forderungen ergeben sich aus der Schul- und Landjahrerziehung für die Ausbildung eines künftigen Volkserziehers? Der neue Volkserzieher, Jg. 1(3), S. 133.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Deutsch) Bilder ohne Worte [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Niemeyer, W. (Feb. 1939): (Deutsch) Bilder ohne Worte. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 1(2), S. 59.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Deutsch) Das deutsche Lesebuch für Volksschulen im Dienste der wehrgeistigen [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Fitzke, Benno (Aug. 1940): (Deutsch) Das deutsche Lesebuch für Volksschulen im Dienste der wehrgeistigen. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(8), S. 258.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Deutsch) Das Wortfeld „Zusammen“ im Arbeitsbereich der Volksschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Bodenhagen, Karl (Feb.-März 1942): (Deutsch) Das Wortfeld „Zusammen“ im Arbeitsbereich der Volksschule. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 4(2), S. 57.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Deutsch) Deutsch als Weltsprache [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Cretius, Paul (Juli 1941): (Deutsch) Deutsch als Weltsprache. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 3(7), S. 215.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Deutsch) Die Erzieherische Kraft der Sprache [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Hörner, Ferdinand (Feb. 1939): (Deutsch) Die Erzieherische Kraft der Sprache. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 1(2), S. 51.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Deutsch) Die Gislisaga [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Hofmeister, Richard (Mai 1940): (Deutsch) Die Gislisaga. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(5), S. 147.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Deutsch) Die sprachliche Reife im ersten Schuljahr [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Hörner, Ferdinand (April 1940): (Deutsch) Die sprachliche Reife im ersten Schuljahr. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(4), S. 103.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Deutsch) Ein Wortfeld im Arbeitsbereich der Volksschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Bodenhagen, Karl (Juni 1941): (Deutsch) Ein Wortfeld im Arbeitsbereich der Volksschule. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 3(6), S. 173.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Deutsch) Förderung der Rechtschreibung [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Gröbe, Arthur (Sept. 1941): (Deutsch) Förderung der Rechtschreibung. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 3(9), S. 249.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Deutsch) Muttersprachliche Erziehung und Nationalsozialismus [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Hunger, Karl (Dez. 1940): (Deutsch) Muttersprachliche Erziehung und Nationalsozialismus. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(12), S. 383.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Deutsch) Rechtschreibunterricht in der Grundschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Hofmann, Ph. (April 1942): (Deutsch) Rechtschreibunterricht in der Grundschule. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 4(4), S. 101.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Deutsch) Schreibturnen [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Bauer, Josef (Okt. 1941): (Deutsch) Schreibturnen. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 3(10), S. 297.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Deutsch) Sprachbildung als persönliche, völkische und politische Aufgabe [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Andräß, Erich (April 1940): (Deutsch) Sprachbildung als persönliche, völkische und politische Aufgabe. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 2(4), S. 97.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Deutsch) Sprecherziehung in der Volksschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Neumann, Erich (Feb. 1941): (Deutsch) Sprecherziehung in der Volksschule. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 3(2), S. 47.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Deutsch) Unsere Familiennamen im Unterricht [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Schneider, H. (Feb. 1941): (Deutsch) Unsere Familiennamen im Unterricht. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 3(2), S. 37.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Deutsch) Vom muttersprachlichen Amt des Volksschullehrers [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Reumuth, Karl (Feb.-März 1942): (Deutsch) Vom muttersprachlichen Amt des Volksschullehrers. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 4(2), S. 41.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Deutsch) Zur Sprecherziehung in der Schule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Esser, M. (Feb. 1939): (Deutsch) Zur Sprecherziehung in der Schule. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 1(2), S. 54.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Entwicklungskunde, Rassenlehre) Entwicklungslehre in der Volksschule [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Leßner, W. (April 1939): (Entwicklungskunde, Rassenlehre) Entwicklungslehre in der Volksschule. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 1(4), S. 153.
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- Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik
(Erdkunde) Deutschlands Führungsanspruch aus seiner geographischen Lage und seinen rassischen Kräften [Sammlung Forschungsstelle NS-Pädagogik]
- Alberts, Albert (Jan. 1942): (Erdkunde) Deutschlands Führungsanspruch aus seiner geographischen Lage und seinen rassischen Kräften. Die deutsche Volksschule. Zeitschrift für Lehrerbildung und Lehrerfortbildung, Jg. 4(1).
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