Site is Loading, Please wait...
Zum Inhalt springen
QualiBi – Daten der qualitativen Bildungsforschung
  • Home
  • Über QualiBi
    • Daten nutzen
    • Daten teilen
    • FDM-Beratung
    • Team
    • News
    • FAQ
  • Forschungsdaten
  • Kontakt
  • Login/Mein Konto
  • 0
  • Website-Suche umschalten
0 Menü Schließen

Gruppentisch

  1. Startseite>
  2. Produkte>
  3. Gruppentisch
  • Ansicht:
  • 12
  • 24
  • Alle
  • Platzhalter Bild
    • Platzhalter Bild
    • ApaeK
    • Beobachtungsprotokoll einer Mathematikstunde in einer Integrierten Gesamtschule (9. Klasse)

    • View
  • Platzhalter Bild
    • Platzhalter Bild
    • ApaeK
    • Beobachtungsprotokoll: Unterricht – Heterogenität – Ungleichheit

    • Zwischen Organisation, Kontrolle, Unterricht
    • View
  • Platzhalter Bild
    • Platzhalter Bild
    • ApaeK
    • Episoden: “Der Bleistift”

    • View
  • Platzhalter Bild
    • Platzhalter Bild
    • ApaeK
    • Episoden: “Werbe-Jingles und Gruppenarbeit”

    • View
  • Platzhalter Bild
    • Platzhalter Bild
    • ApaeK
    • Episoden: “Wir schaffen das”

    • View
  • Platzhalter Bild
    • Platzhalter Bild
    • ApaeK
    • Unterrichtstranskript einer Chemiestunde an einem Gymnasium (8. Klasse)

    • Stundenthema: "Destillation von Wasser"
    • View
  • Platzhalter Bild
    • Platzhalter Bild
    • ApaeK
    • Unterrichtstranskript einer Chemiestunde an einem Gymnasium (9. Klasse)

    • Stundenthema: "Einführung in das Thema Säuren und Basen / Säuren und Basen im Alltag"
    • View
  • Platzhalter Bild
    • Platzhalter Bild
    • ApaeK
    • Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einer Grundschule (2. Klasse)

    • Stundenthema: "Diktatvorbereitung und das kleine Schreibschrift-h"
    • View
  • Platzhalter Bild
    • Platzhalter Bild
    • ApaeK
    • Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einer Grundschule (2. Klasse)

    • Stundenthema: "Einzahl und Mehrzahl"
    • View
  • Platzhalter Bild
    • Platzhalter Bild
    • ApaeK
    • Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einer Kooperativen Gesamtschule (7.Klasse)

    • Aktiv und Passiv - Berichtigung der Klassenarbeit
    • View
  • Platzhalter Bild
    • Platzhalter Bild
    • ApaeK
    • Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einer Realschule (7. Klasse)

    • Stundenthema: "Damals war es Friedrich, Kapitel: Die Verhandlung"
    • View
  • Platzhalter Bild
    • Platzhalter Bild
    • ApaeK
    • Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einer Realschule (9. Klasse)

    • Stundenthema: "Gruppenarbeit zu Wilhem Tell"
    • View
  • 1
  • 2
  • 3

Dokumenttyp

  •  (23)
  •  (5)

Erhebungsmethode

  •  (23)
  •  (5)

Interaktionskontext

  •  (28)

Schulform

  •  (1)
  •  (7)
  •  (7)
  •  (2)
  •  (6)
  •  (2)
  •  (2)
  •  (1)

Jahrgangsstufe

  •  (1)
  •  (4)
  •  (2)
  •  (1)
  •  (3)
  •  (3)
  •  (5)
  •  (1)
  •  (6)

Unterrichtsfach

  •  (1)
  •  (2)
  •  (6)
  •  (1)
  •  (1)
  •  (1)
  •  (1)
  •  (1)
  •  (10)
  •  (1)
  •  (1)
  •  (1)
  •  (1)

QualiBi: Daten der qualitativen bildungsforschung

QualiBi ist ein Angebot des Fachbereichs Erziehungswissenschaften und der Universitätsbibliothek der Goethe-Universität Frankfurt.

© 2024

MENU

  • Impressum
  • Datenschutzerklärung
  • Kontakt

In Kooperation mit der

Gefördert von:

  • Home
  • Über QualiBi
    • Daten nutzen
    • Daten teilen
    • FDM-Beratung
    • Team
    • News
    • FAQ
  • Forschungsdaten
  • Kontakt
  • Login/Mein Konto
  • 0
  • Website-Suche umschalten

Um die Website zu betreiben ist es notwendig, Cookies zu verwenden. Funktional notwendige Cookies sind immer aktiviert. Optionale Cookies, etwa solche zu statistischen Zwecken, können ausgeschaltet werden. Weitere Informationen finden sich in unserer Datenschutzerklärung.

×
×

Warenkorb

QualiBi - Daten der qualitativen Bildungsforschung
Powered by  GDPR Cookie Compliance
Datenschutz-Übersicht

Diese Website verwendet Cookies, damit wir dir die bestmögliche Benutzererfahrung bieten können. Cookie-Informationen werden in deinem Browser gespeichert und führen Funktionen aus, wie das Wiedererkennen von dir, wenn du auf unsere Website zurückkehrst, und hilft unserem Team zu verstehen, welche Abschnitte der Website für dich am interessantesten und nützlichsten sind.

Unbedingt notwendige Cookies

Unbedingt notwendige Cookies sollten jederzeit aktiviert sein, damit wir deine Einstellungen für die Cookie-Einstellungen speichern können.

Wenn du diesen Cookie deaktivierst, können wir die Einstellungen nicht speichern. Dies bedeutet, dass du jedes Mal, wenn du diese Website besuchst, die Cookies erneut aktivieren oder deaktivieren musst.