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Analyse mehrer Unterrichchtssequenzen einer Deutschstunde an einer Integrierten Gesamtschule (5. Klasse)
- Thema: "Überprüfung einer, mir im Vorfeld zugetragenen, Hypothese bezüglich der Kompetenzen eines Schülers"
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Analyse mehrerer Unterrichtssequenzen einer Biologiestunde an einem Gymnasium (13. Klasse, Grundkurs)
- Stundenthema: "Neuronale Informationsweiterleitung/ Aktionspotential"
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Analyse mehrerer Unterrichtssequenzen einer Deutschstunde an einem Gymnasium (6. Klasse)
- Stundenthema: "Attribute und Satzglieder"
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Analyse mehrerer Unterrichtssequenzen einer Englischstunde an einem Gymnasium (7. Klasse)
- Kommunikation im Fremdsprachenunterricht
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Analyse mehrerer Unterrichtssequenzen einer Englischstunde an einer Integrierten Gesamtschule (6. Klasse)
- Thema "Widersprüchlichkeit der Lehrerrolle" mit den Blickpunkten "Autorität" und "zeitliche Planung"
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Analyse mehrerer Unterrichtssequenzen einer Geschichtsstunde an einem Gymnasium (9. Klasse)
- Stundenthema: "Versailler Friedensvertrag"
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Analyse mehrerer Unterrichtssequenzen einer Lateinstunde an einer Integrierten Gesamtschule (8. Klasse)
- Thema: Eine disziplinierte Klasse?
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Analyse mehrerer Unterrichtssequenzen einer Mathematikstunde an einem Gymnasium (8. Klasse)
- Stundenthema: "Formelblätter und Training für die Mathearbeit"
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