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Die Rekonstruktion unterrichtlicher Vermittlungsprozesse
- Möglichkeiten und Grenzen einer empirischen Theorie der Didaktik
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Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einer Realschule (7. Klasse)
- Stundenthema: "Wie lernt man – Eselsbrücke"
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Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einem Gymnasium (7. Klasse)
- "Spicken erlaubt. Wiedergabe des theoretischen Wissens über Balladen aus einem Text mithilfe eines Spickzettels."
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Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einem Gymnasium (8. Klasse)
- Stundenthema: "Die Vorbereitung eines Referats"
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Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einer Grundschule (2. Klasse)
- Stundenthema: "Umgang mit dem Wörterbuch"
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Unterrichtstranskript einer Erdkundestunde an einer Hauptschule (5. Klasse)
- Stundenthema: "Gradnetz der Erde"
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Unterrichtstranskript einer Gemeinschaftskundestunde an einer integrierten Gesamtschule (8. Klasse)
- Stundenthema: "Zwei Präsentationen"
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