Analyse einer Episoden aus einer Physikstunde an einer Integrierten Gesamtschule (8. Klasse)
“Lehrer steht mit seiner ganzen Persönlichkeit zur Verfügung”
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Im Zentrum der Rekonstruktion steht die Lehrer-Schüler Kommunikation. Der Verfasser stellt heraus, dass der Lehrer seinen Schülern mit seiner ganzen Persönlichkeit zur Verfügung stehe, er berate und lenke sie und biete ihnen Schutz. Er nehme sich für Gespräche und Konflikte Zeit. “Die Schüler fühlen sich so ernst genommen, was im Hinblick auf die Schaffung einer offenen Atmosphäre und einer vertrauensvollen Zusammenarbeit von unschätzbarem Wert ist.”
Zusätzliche Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | Krystalini Daisdanidou |
| Jahr der Entstehung | 2006 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Dokumentensammlung |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Integrierte Gesamtschule (IGS) |
| Unterrichtsfach |
