Analyse einer Unterrichtssequenz einer Deutschstunde an einem Gymnasium (8. Klasse, A-Kurs)

Stundenthema: “Fremdwörter”

Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)

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Beschreibung

Die Verfasserin bearbeitet an der Sequenz eines Deutschtranskripts die Fragestellung, ob der Lehrer die Klasse ausreichend auf die bevorstehende Klausur vorbereitet hat.

Zusätzliche Informationen

Projektzusammenhang

Autor*innen

Jana Disser

Jahr der Entstehung

2006

Dokumenttyp

Erhebungsmethode

Dokumentensammlung

Bildungskontext

Interaktionskontext

Schulform

Gymnasium

Unterrichtsfach

Jahrgangsstufe

8. Klasse

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