Analyse eines Arbeitsblattes aus einer Biologiestunde an einer Kooperativen Gesamtschule (9. Klasse, Gymnasialzweig)
Klassische Genetik am Beispiel der Meerschweinchen
Nur registrierte Nutzer*innen können Daten downloaden. Bitte loggen Sie sich ein.
Beschreibung
Analyse eines Arbeitsblattes im Fach Biologie an einer Kooperativen Gesamtschule (9. Klasse, gymnasialer Zweig) zum Thema “Klassische Genetik” am Beispiel der Felllänge bei Meerschweinchen.
Der Verfasser kommt zu dem Schluss, dass Arbeitsblätter, die zunächst eindeutig und verständlich erscheinen, bei genauerer Betrachtung kompliziert und missverständlich sein können.
Zusätzliche Informationen
| Schulform | Kooperative Gesamtschule (KGS) |
|---|---|
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 9. Klasse |
| Jahr der Entstehung | 2005 |
| Projektzusammenhang | Fachbereich Erziehungswissenschaften), Schulpraktische Studien (Uni Frankfurt |
| Autor*innen | Stefan Issinger |
