Beobachtungsprotokoll einer Englischstunde an einer kooperativen Gesamtschule (8. Klasse)
“Leseverständnis”
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Zu Beginn der Stunde wurden die Hausaufgaben vorgelesen.
Anschließend sollten die Schüler eine Personenkonstellation erstellen. Dies sollte in Einzelarbeit durchgeführt werden.
Im weiteren Verlauf sollten die Schüler mehrere Aufgaben bearbeiten.
Zum Ende der Stunde wurden den Schülern noch die Hausaufgaben genannt.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | M. S. |
| Jahr der Entstehung | 2012 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Dokumentensammlung |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Kooperative Gesamtschule (KGS) |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 8. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 3108 |