
Episoden: “Die Frage nach dem Öffnen der Tür”
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Die Praktikantin beobachtet eine Unterrichtsstunde, in der die Schüler von der Lehrerin fordern, die Tür aufmachen zu dürfen. Da es sehr warm ist, und diese wird ebenfalls von der Praktikantin empfunden, wollen die Schüler die Tür aufmachen. Allerdings wird dies von dem Lehrer über die ganze Stunde hinweg verneint. Ein Schüler steht jedoch auf und macht die Tür dennoch auf.
Weitere Informationen
Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
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Autor*innen | Alyssa Pelletier |
Jahr der Entstehung | 2011 |
Dokumenttyp | |
Erhebungsmethode | Dokumentensammlung |
Bildungskontext | |
Interaktionskontext | |
Schulform | Gymnasium |
ApaeK Datensatznummer | 2518 |