
Episoden: “Erziehungsmethoden: Clash der Generationen – Lachflash”
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften)
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Beschreibung
Die Verfasserin beobachtet mehrere Situationen einer Unterrichtsstunde an einer französischen Gesamtschule, die dazu beitragen, dass die Schüler über die Lehrerin lachen. Zu Beginn der Unterrichtsstunde sind die Schüler laut und die Lehrer versucht dabei Ruhe zu erzeugen. Die Verfasserin stellt dann dar, wie die Lehrerin mit der Rückmeldung von einem Schüler nicht einverstanden ist. Die Lehrerin akzeptiert in einer weiteren Unterrichtsphase das Verhalten der Schüler nicht, woraufhin sie einen unaufmerksamen Schüler vor die Klasse entsendet, die Klasse beginnt dabei zu lachen. An dieser Situation zeigt die Verfasserin, was der Grund sein könnte, warum sich die Komik entwickelt hat.
Weitere Informationen
Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften) |
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Autor*innen | Sulamith Bereiter |
Jahr der Entstehung | 2010 |
Dokumenttyp | |
Erhebungsmethode | Dokumentensammlung |
Bildungskontext | |
Interaktionskontext | |
Schulform | Gesamtschule |
Unterrichtsfach | |
Jahrgangsstufe | 11. Klasse |