
Episoden: “Kunstunterricht 8. Klasse, 5. Stunde”
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Der Praktikant schildert, wie eine 8. Klasse einen Unfall mit einer Pfefferspraydose zu lösen versucht. In der Stunde vor dem Kunstunterricht ist eine Pfefferspraydose explodiert und eine Schülerin hat leichten Schaden erlitten. Die Klasse verweist den Lehrer und die Praktikanten aus dem Raum, da sie das Problem untereinander regeln wollen. Nach 20 Minuten besteht der Lehrer darauf, dass wenigstens die Praktikanten im Raum anwesend seien, wenn er schon keinen Unterricht halten könne. Die Schüler diskutieren, wie sie den Schaden für die Klasse und den Täter so gering wie möglich halten können. Der stellvertretende Schulleiter erläutert den Schülern anschließend die Konsequenzen, man schätze den Vorfall als einen Unfall ein, nicht als mutmaßliche Körperverletzung.
Weitere Informationen
Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
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Autor*innen | Tobias Bruns |
Jahr der Entstehung | 2011 |
Dokumenttyp | |
Erhebungsmethode | Dokumentensammlung |
Bildungskontext | |
Interaktionskontext | |
Schulform | Gymnasium |
Unterrichtsfach | |
Jahrgangsstufe | 8. Klasse |
ApaeK Datensatznummer | 2580 |