Episoden: Motivation

Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)

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Beschreibung

Die Praktikantin berichtet von einem Schüler, der den Unterricht stört.
Der Schüler kippelt mit dem Stuhl, arbeitet nicht mit, spielt mit Gegenständen und steht ungefragt auf, um unaufgefordert die Tafel zu wischen. Die Lehrerin ermahnt ihn mehrmals.

Weitere Informationen

Projektzusammenhang

Autor*innen

Vanessa Amon

Jahr der Entstehung

2011

Dokumenttyp

Erhebungsmethode

Dokumentensammlung

Bildungskontext

Interaktionskontext

Schulform

Integrierte Gesamtschule (IGS)

Unterrichtsfach

Jahrgangsstufe

5. Klasse

ApaeK Datensatznummer

2602

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