Interview mit einer Schülerin (SwG) zu einer Geschichte und Sozialkunde-Stunde an einer Kooperativen Mittelschule in einer 4. Klasse (8. Schulstufe)

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Beschreibung

Ziel des Interviews ist es, mehr darüber zu erfahren, wie sich diese Schülerin den Gegenstand der Unterrichtsstunde, aber auch den Unterricht als Form der Vermittlung aneignet.

Weitere Informationen

Projektzusammenhang

Autor*innen

Marion Pollmanns

Jahr der Entstehung

2007

Dokumenttyp

Erhebungsmethode

Experteninterview

Bildungskontext

Schulform

Kooperative Mittelschule (KMS) (Österreich)

Unterrichtsfach

Jahrgangsstufe

4. Klasse

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