Studentische Erinnerungen an moralisch bedeutsame Erfahrungen in der Schule

“Das Schlüsselerlebnis”

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Beschreibung

In dieser Episoden wird das unprofessionelle Verhalten einer Lehrerin beschrieben, die in der Notengebung eher nach Sympathien, als nach der tatsächlich erbrachten Leistung, zu gehen scheint.

Zusätzliche Informationen

Projektzusammenhang

Autor*innen

Anonym

Jahr der Entstehung

2008

Dokumenttyp

Erhebungsmethode

Dokumentensammlung

Bildungskontext

Interaktionskontext

Schulform

kein Eintrag

Unterrichtsfach

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