Studentische Erinnerungen an moralisch bedeutsame Erfahrungen in der Schule
Das Traum-Phantasie-Haus
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Beschreibung
In dieser Episoden formuliert eine Kunstlehrerin eine Aufgabenstellung so undeutlich, dass sie von den Schülern teilweise missverstanden wird. Dies führt dazu, dass fleißige Schüler schlechtere Noten bekommen, als jene, die das Halbjahr über wenig für den Kunstunterricht getan haben.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Studentische Erinnerungen an moralisch bedeutsame Erfahrungen in der Schule |
|---|---|
| Autor*innen | Anonym |
| Jahr der Entstehung | 2008 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Dokumentensammlung |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | kein Eintrag |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 9. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 1264 |