Transkript eines sonderpädagogischen Beratungsgesprächs zum Förderschwerpunkt Autismus (10109)
Datennutzung anfragenDieser Datensatz gehört zu: FePrax - Diagnostische Praxis zur Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs
Beschreibung
Das Beratungsgespräch dient dazu, die Sorgeberechtigten über die
Befunde aus den sonderpädagogischen Feststellungsgutachten zu informieren und
eine gemeinsame Entscheidung über die Feststellung des Förderbedarfs zu treffen.
Am Beratungsgespräch 10109 waren beteiligt die Schulleitung, die Klassenleitung,
eine Diagnostiklehrkraft und die Mutter.
Das Gespräch hat eine Dauer von ca. 35 Minuten.
Gegenstand des Gesprächs ist die Feststellung eines sonderpädagogischen
Förderbedarfs Autismus für ein Kind der Kita.
Es wird keine Empfehlung für eine Beschulungsform ausgesprochen.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | FePrax – Diagnostische Praxis zur Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs |
|---|---|
| Autor*innen | Vera Moser |
| Jahr der Entstehung | 2023 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Kollektion | |
| Angaben zur Transkription | Sprachlich leicht geglättete Transkription |
| Zugriffsstufe | 3b, Nutzung zu Zwecken von Forschung und Lehre |