
Transkript eines sonderpädagogischen Beratungsgesprächs zum Förderschwerpunkt emotionale-soziale Entwicklung (504102).
Datennutzung anfragenDieser Datensatz gehört zu: FePrax - Diagnostische Praxis zur Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs
Beschreibung
Das Beratungsgespräch dient dazu, die Sorgeberechtigten über die Befunde aus den sonderpädagogischen Feststellungsgutachten zu informieren und eine gemeinsame Entscheidung über die Feststellung des Förderbedarfs zu treffen. Am Beratungsgespräch 504102 waren beteiligt eine Diagnostikerin, der Klassenlehrer, die Mutter, eine Integrationskraft und das Kind. Das Gespräch hat eine Dauer von ca. 50 Minuten. Gegenstand des Gesprächs ist die Feststellung eines sonderpädagogischen Förderbedarfs emotionale-soziale Entwicklung für eine Schüler:in der Klasse 6. Es wird eine inklusive Beschulung ausgesporchen.
Weitere Informationen
Projektzusammenhang | FePrax – Diagnostische Praxis zur Feststellung sonderpädagogischen Förderbedarfs |
---|---|
Autor*innen | Vera Moser |
Jahr der Entstehung | 2022 |
Dokumenttyp | |
Erhebungsmethode | Audiografie |
Bildungskontext | |
Interaktionskontext | |
Jahrgangsstufe | 6. Klasse |
Kollektion | FePrax – Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung |