Transkript eines sonderpädagogischen Beratungsgesprächs zum Förderschwerpunkt Sprache (402102).

Beschreibung

Das Beratungsgespräch dient dazu, die Sorgeberechtigten über die Befunde aus den sonderpädagogischen Feststellungsgutachten zu informieren und eine gemeinsame Entscheidung über die Feststellung des Förderbedarfs zu treffen. Am Beratungsgespräch 402102 waren beteiligt die Schulleiterin des Beratungszentrums, eine Diagnostiklehrkraft, die Mutter, die aktuelle Klassenleitung, die Schulleitung der Schule A und eine Förderschullehrkraft der Schule A. Das Gespräch hat eine Dauer von ca. 10 Minuten. Gegenstand des Gesprächs ist die Feststellung eines sonderpädagogischen Förderbedarfs Sprache für eine Schüler:in der Klasse 3. Empfohlen wird eine inklusive Beschulung.