Unterichtstranskript einer Deutschstunde an einer Integrierten Gesamtschule (6. Klasse)
Thema: Organisation und Regeln für Gruppenarbeiten
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Zu Beginn der Unterrichtstunde werden organisatorische Fragen geklärt. Dabei bemängelt die Lehrerin sehr ausführlich den Zustand des Klassenraumes. Im Anschluss daran werden noch einmal Regeln wiederholt, die einer guten Gruppenarbeit dienen. Diese werden an der Tafel zusammengefasst. Dabei werden Schüler mit den verschiedenen Aufgabenbereichen betraut. Danach werden die Tische im Klassenraum zu Gruppentischen zusammengestellt. Abschließend wird das Thema bekanntgegeben und die Klasse in Gruppen aufgeteilt.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | Rudolf Daner |
| Jahr der Entstehung | 2005 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Integrierte Gesamtschule (IGS) |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 6. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 127 |