Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einem Gymnasium (11. Klasse)
Stundenthema: „Verdeutlichung der Unterschiede zwischen Mitose und Meiose; haploid und diploid; Ein-Chromatid-Chromosom und Zwei-Chromatid-Chromosom“
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften)
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Beschreibung
Im Biologieunterricht einer 11. Klasse (Leistungs-Orientierungs-Kurs (LOK)) wird das Thema Meiose und Mitose als Vorbereitung auf eine Klausur wiederholt. Dabei haben die Schüler Schwierigkeiten den Unterschied zwischen den Begriffen Ein-Chromatid-Chromosom und Zwei-Chromatid-Chromosom zu verstehen.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | Michael Berger |
| Entstehungsdatum | 2006 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Gymnasium |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 11. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 269 |