Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einem Gymnasium (13. Klasse, Leistungskurs)
Stundenthema: Vorbereitung auf die Klausur
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Die 13. Klasse eines Biologieleistungskurses nutzt diese Stunde, um dem Lehrer Fragen zur bevorstehenden Klausur zu stellen. Fragen über die “Allensche Regel”, über Sukkulenten und Konvergenz und über den “Calvin-Zyklus”, den der Lehrer an der Tafel nochmals erklärt, werden unter anderem gestellt.
Auffällig ist, dass der Lehrer in einem blumigen, aber zugleich bestimmenden, manchmal abwertenden Ton spricht.
Zusätzliche Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | Philipp Karl |
| Jahr der Entstehung | 2004 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Gymnasium |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 13. Klasse |
