Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einer Grundschule (5. Klasse, Förderstufe)

Beschreibung

Zu Beginn dieser Biologiestunde leitet die Lehrkraft das Stundenthema mit der Vorführung verschiedener Zähne ein und bespricht mit den Schülern, um welche Art von Zähnen es sich hierbei handelt. Im Anschluss daran liest eine Schülerin eine Beschreibung über das Gebiss eines Tigerhais vor, welche danach in der Klasse besprochen wird. Anschließend zeichnet die Lehrkraft den Umriss eines menschlichen Gebisses an die Tafel und bespricht mit den Schülern die Zahnschemata von Milchzähnen und Dauergebissen. Zum Ende des Unterrichts verteilt die Lehrerin Arbeitsblätter, welche die Schüler zuhause fertig bearbeiten sollen.

Sehr auffällig in dieser Stunde ist, dass der Unterricht häufig durch Zwischenrufe der Schüler unterbrochen wird.