Unterrichtstranskript einer Biologiestunde an einer Integrierten Gesamschule (9. Klasse)
Thema der Stunde: Vermehrung und Wachstum der Zelle
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Die Hausaufgabe der Schüler einer 9. Klasse bestand aus der Lektüre des Textes “Vermehrung und Wachstum der Zelle” und der Übung, den Vorgang der Zellteilung mündlich beschreiben zu können. Während der Stunde treten immer wieder Disziplinprobleme auf, die sich erst in dem Moment legen, in dem die Hausaufgabenbesprechung beendet ist.
Zusätzliche Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | Merellyn Maske |
| Jahr der Entstehung | 2006 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Integrative Gesamtschule |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 9. Klasse |
