
Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einem Gymnasium (6. Klasse)
Stundenthema: “Attribute und Satzglieder”
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Die Schulstunde beginnt sehr unruhig. Die Schüler treffen nacheinander im Klassenraum ein und unterhalten sich. Es kommt zu Irritationen durch die Aufnahmegeräte. Der Lehrer kontrolliert Hefte und nachgereichte Hausaufgaben, bevor er zur aktuellen Hausaufgabenkontrolle kommt. Die Schüler bestimmen nacheinander Satzglieder. Ein Schüler verlässt das Klassenzimmer, um das Klassenbuch zu suchen. Als Hausaufgabe soll das bereits begonnene Arbeitsblatt vervollständigt werden.
Der Lehrer macht häufig Scherze. Das Lernklima wirkt entspannt, die Schüler sind ausgelassen und häufig unruhig. Der Lehrer fordert die Schüler gelegentlich dazu auf, für die Aufnahmen lauter zu sprechen. Außerdem kommentiert er den Stundenverlauf für die Aufnahme z. B. als “untypisch” und erweckt den Eindruck, sich kontrolliert zu fühlen.
Weitere Informationen
Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
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Autor*innen | Mirko Wojnowski |
Jahr der Entstehung | 2010 |
Dokumenttyp | |
Erhebungsmethode | Audiografie |
Bildungskontext | |
Interaktionskontext | |
Schulform | Gymnasium |
Unterrichtsfach | |
Jahrgangsstufe | 6. Klasse |