Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einem Gymnasium (8. Klasse)

Beschreibung

Zu Beginn der Stunde wird das Stundenthema “Gemeinschaftsschule” an die Tafel geschrieben. Die Schüler arbeiten unter Anleitung des Lehrers heraus, was dieser Begriff bedeutet. Anschließend werden in der Klasse Vor- und Nachteile dieser Schulform abgewogen. Dies geschieht mithilfe von Arbeitsblättern auf denen sich Schüler zu dieser Thematik äußern. Die einzelnen Stellungnahmen werden von den Schülern vorgelesen, in der Klasse besprochen, beurteilt und anschließend nach ihrer Argumentation in eine Tabelle eingeordnet. Als Hausaufgabe sollen die Schüler die Argumente aufschreiben, die sie überzeugt haben und diese Auswahl begründen.