Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einer französischen Gesamtschule (6. Klasse)

Stundenthema: “Wiederholung des Textes über den Schulbeginn und der Modalverben”

Artikelnummer: 2226 Kategorie: Schlagwörter: , , , , ,

Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)

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Beschreibung

Das Unterrichtstranskript dokumentiert eine Deutschstunde an einer französischen Schule.
Die Lehrerin befestigt zu Beginn der Stunde eine Abwesenheitsliste an die Tür. Danach werden die Inhalte der vorangegangen Stunde besprochen. Diese handeln über mehrere Dialoge einer imaginären Klasse, die eine Klassenfahrt plant. Dabei sollen die Schüler die Fragen wiederholen, die zur Planung einer Klassenfahrt bedeutsam sind. Diese werden von den Schülern mitgeschrieben. Im Anschluss daran bearbeiten die Schüler eine Aufgabe im Arbeitsbuch. Sie sollen hierzu Hypothesen bilden, warum ein Schüler im Klassenraum fehlt. Jeder Schüler formuliert eine Hypothese, die von der Lehrerin an der Tafel mitschrieben wird. Abschließend fragt die Lehrerin, was die Klasse tun könnte, um zu erfahren wo der Schüler ist. Die Lehrerin kündigt für die nächste Stunde an, dass sie hierzu eine CD hören.

Weitere Informationen

Projektzusammenhang

Autor*innen

Sulamith Bereiter

Jahr der Entstehung

2010

Dokumenttyp

Erhebungsmethode

Audiografie

Bildungskontext

Interaktionskontext

Schulform

Gesamtschule

Unterrichtsfach

Jahrgangsstufe

6. Klasse

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