
Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einer Gesamtschule (9. Klasse)
Stundenthema: “Einfühlungsgespräche”
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften)
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Beschreibung
Zu Beginn der Stunde müssen organisatorische Fragen zur bevorstehenden Berufsinformationsbörse geklärt werden. Die Klasse liest derzeit Dürrenmatts “Der Richter und sein Henker”. Die Schüler sollen versuchen, die Perspektive einer der Personen im Buch einzunehmen und aus dieser Perspektive heraus, die derzeitige Situation im Buch in Stillarbeit zu beschreiben. Der Lehrer interviewt einen Schüler, der als die von ihm gewählte Figur antwortet. Dementsprechende “Einfühlungsgespräche” sollen nun in Partnerarbeit vorbereitet und durchgeführt werden. Anschließend werden Erfahrungen gesammelt und zwei Einfühlungsgespräche vor der Klasse geführt. Die Reflexion muss aufgrund einer folgenden Mathematikarbeit abrupt beendet werden.
Weitere Informationen
Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften) |
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Autor*innen | Simone Knauz |
Jahr der Entstehung | 2009 |
Dokumenttyp | |
Erhebungsmethode | Audiografie |
Bildungskontext | |
Interaktionskontext | |
Schulform | Gesamtschule |
Unterrichtsfach | |
Jahrgangsstufe | 9. Klasse |