Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einer Grundschule (2. Klasse)
Einführung in das Arbeiten mit dem Wörterbuch
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Die Schüler finden sich im Morgenkreis zusammen, singen gemeinsam, zählen durch und jemand liest aus dem Klassentagebuch vor. Die Lehrkraft legt Wörterbücher als stillen Impuls aus und die Kinder berichten, was sie dazu schon wissen. Im Stuhlkreis wird dann die kommende Aufgabe erklärt. Anschließend beginnt eine Arbeitsphase, in der Wörter auf einem Arbeitsblatt im Wörterbuch herausgesucht werden. Zuletzt wird im Plenum verglichen und zusammengefasst, wie man am besten mit dem Wörterbuch arbeitet.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | I Z. |
| Jahr der Entstehung | 2009 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Grundschule |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 2. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 3669 |