Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einer Grundschule (3. Klasse)

Beschreibung

Zu Beginn der Stunde werden die Hausaufgaben besprochen. Jeder Schüler liest zwei Sätze vor, einen in Präteritum und einen in Präsens. Im Anschluss daran setzt sich die Klasse auf Sitzbänke vor die Tafel. Anhand von drei Wörtern „Zwerg, Höhle und Schatz“, die an der Tafel stehen, sollen die Schüler eine Mindmap erstellen. Nachdem jeder Schüler dazu ein Wort an die Tafel schreibt, wird die Klasse in Gruppen aufgeteilt. In dieser Arbeitsphase erarbeitet jede Gruppe ein weiteres Mindmap zu jeweils einer unterschiedlichen Wortgruppe heraus. Die Lehrerin teilt dazu ein Blatt aus, in dem erneut drei Wörter stehen. Die Gruppen tragen die Ergebnisse dann vor der Klasse vor. Zuletzt bekommen die Schüler ein Arbeitsblatt ausgeteilt, in dem sie zunächst drei Wörter aufschreiben und dann eine Geschichte dazu formulieren. Hierzu werden der Aufbau sowie die Merkmale einer Geschichte wiederholt.