Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einer Haupt-und Realschule mit Förderstufe (10. Klasse)
Stundenthema: “Erkennen von Stilmitteln in der Literatur” – Stilistische Mittel in der Kurzgeschichte “Nachts schlafen die Ratten doch!” von Wolfgang Borchert
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Die 10. Realschulklasse beschäftigt sich im Deutschunterricht mit Wolfgang Borcherts Kurzgeschichte “Nachts schlafen die Ratten doch”. In dieser Stunde wird die Hausaufgabe, “Vergleiche Einleitung und Schlussteil hinsichtlich der sprachlichen Gestaltungsmittel und ihrer Wirkung”, bearbeitet. Es wird besprochen, wie Spannung im Text hergestellt wird (durch das gezielte Einsetzen von Adjektiven), was fehlende Zeichensetzung, Wiederholungen, Zeitenwechsel, Personifizierungen und der Symbolgehalt von Tieren und Farben bedeuten kann.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | Petra Schloemp |
| Jahr der Entstehung | 2007 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Haupt- und Realschule |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 10. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 1162 |