Unterrichtstranskript einer Deutschstunde an einer Integrierten Gesamtschule (5. Klasse)
Thema: Einführung in die wörtliche Rede
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Das Unterrichtstranskript einer Deutschstunde der 5. Klasse einer Integrierten Gesamtschule thematisiert die “Einführung der wörtlichen Rede”. Der Unterricht wird von einer Praktikantin geleitet.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | Lisa-Sophie Birk, Sabine Kirschbaum, Ute Molsberger |
| Jahr der Entstehung | 2005 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Integrierte Gesamtschule (IGS) |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 5. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 40 |