Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einem Gymnasium (9.Klasse)
Besprechung einer Klausur mit dem Titel: „Indigenous people, nationalism, self-determination, ethnicity and modernity“
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
Nur registrierte Nutzer*innen können Daten downloaden. Bitte loggen Sie sich ein.
Beschreibung
Es wird das Wort “tribe” besprochen; wer/was sich dahinter verbirgt und welche Bedeutung es in der Moderne haben kann. In diesem Zusammenhang wird auch der Begriff “self-determination” aufgegriffen und ein Bezug zu den Indianern hergestellt.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | L N. |
| Jahr der Entstehung | 2013 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Gymnasium |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 9. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 3655 |