Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einem Gymnasium (9. Klasse)

Stundenthema: “The Glory Girl”

Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)

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Beschreibung

Das Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einem Gymnasium handelt von der Besprechung des Buchs “The Glory Girl” geschrieben von Betsy Byars. Zunächst werden die Protagonistin Anna, ihre Mutter und ihr Vater von den Schülern gemeinsam mit der Lehrerin charakterisiert. Die Vorbereitung dazu hatten die Schüler bereits zuhause als Hausaufgabe erledigt. Die Schüler werden immer wieder dazu aufgefordert ihre Argumente mit Textstellen zu belegen, respektive Begründungen für ihre Behauptungen zu geben, was auch sehr gut funktioniert. Am Ende der Stunde unterbricht die Pausenklingel den Unterricht. Dies veranlasst die Lehrperson dazu die noch unbeantwortete Frage, neben dem Lernen der Vokabeln, als Hausaufgabe aufzugeben.

Auffallend in diesem Transkript ist, wie konstruktiv die Beiträge der Schüler sind und auch wie groß deren Wortschatz für Schüler einer 9. Klasse ist.

Weitere Informationen

Projektzusammenhang

Autor*innen

Johannes Falk

Jahr der Entstehung

2007

Dokumenttyp

Erhebungsmethode

Audiografie

Bildungskontext

Interaktionskontext

Schulform

Gymnasium

Unterrichtsfach

Jahrgangsstufe

9. Klasse

ApaeK Datensatznummer

1182

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