
Unterrichtstranskript einer Englischstunde an einer Grundschule (4. Klasse)
Stundenthema: “Zeit, Timephrases”
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Nach dem die Lehrerin die bevorstehende Klassenarbeit zum Thema „Uhrzeit“ ankündigt, lässt sie die Schüler die Ergebnisse der letzten Unterrichtsstunden zusammenfassen. Hierbei visualisiert sie verschiedene Zeitkombinationen, die die Schüler benennen. Danach geht sie auf die Unterscheidung zwischen „a.m.“ und “p.m.“ ein. Im Anschluss daran leitet sie ein neues Thema „time phrases“ ein. Die Schüler bearbeiten ein Arbeitsblatt, worin sie den Tagesablauf beschreiben. Im Rahmen einer Fragerunde wird anschließend die Unterscheidung zwischen gesprochener und geschriebener Uhrzeit geübt. Zwei Schüler sollen dabei nacheinander vor die Klasse Fragen zum Tagesablauf stellen. Einen der beiden Schüler betitelt die Lehrerin als „Questionmaster“. Zuletzt beschreibt die Lehrerin die Hausaufgaben, die darin bestehen, dass die Schüler die Vokabeln eines bereits bearbeiteten Arbeitsblattes in Vokabelheft abschreiben sollen.
Die Lehrerin spricht durchgehend auf Englisch, wobei sie jeden Satz auf Deutsch wiederholt.
Weitere Informationen
Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
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Autor*innen | Patricia Cholé Dürig |
Jahr der Entstehung | 2010 |
Dokumenttyp | |
Erhebungsmethode | Audiografie |
Bildungskontext | |
Interaktionskontext | |
Schulform | Grundschule |
Unterrichtsfach | |
Jahrgangsstufe | 4. Klasse |