
Unterrichtstranskript einer Erdkundestunde an einem Gymnasium (5. Klasse)
Stundenthema: “Das Gradnetz der Erde”
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Zu Beginn der transkribierten Stunde ist es im Klassenraum sehr laut. Viele Schüler schreien durcheinander und ärgern einen Mitschüler mit der Unterstellung, er habe eine Freundin oder einen Freund.
Nachdem der Lehrer mit Verspätung eingetroffen ist, beginnt er mit der Kontrolle der Hausaufgaben. Die Schüler sollen versuchen, sich die Bedeutung der auf einer Weltkarte eingezeichneten Linien und Zahlen (z. B. Höhen- und Breitengrade) zu erschließen. Anschließend wird ein Text über die verschiedenen Funktionen vorgelesen und über Sonderfälle gesprochen. Bis zum Ende der Stunde malen die Schüler verschiedene Darstellungen der Erde aus ihrem Buch ab.
Auch während des Unterrichts verhält sich die Klasse streckenweise sehr unruhig.
Weitere Informationen
Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
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Autor*innen | Martin Gruber |
Jahr der Entstehung | 2008 |
Dokumenttyp | |
Erhebungsmethode | Audiografie |
Bildungskontext | |
Interaktionskontext | |
Schulform | Gymnasium |
Unterrichtsfach | |
Jahrgangsstufe | 5. Klasse |