Unterrichtstranskript einer Erdkundestunde an einem Gymnasium (8. Klasse)

Beschreibung

Zu Beginn der Unterrichtsstunde übermittelt die Lehrerin den Schülern eine Nachricht von einer anderen Lehrkraft. Nach einer kleinen Einarbeitungsphase in Referate, benennt die Lehrerin die Regeln, die während des Referats einzuhalten sind. Die erste Schülergruppe thematisiert Klimaerwärmung in den Alpen. Danach stellen die Schüler rückfragen an die Referatsgruppe. Die zweite Gruppe referiert über das Thema „Gefahren im Alpenraum“. Im Gespräch danach wird eine Lawine von einer Staublawine unterschieden.
Im Anschluss daran sollte eine dritte Gruppe referieren, allerdings reicht die Zeit nicht mehr aus, sodass in der der restliche Zeit einerseits Organisatorisches besprochen wird andererseits der Begriff der Muren geklärt wird.