Unterrichtstranskript einer Erdkundestunde an einer Integrierten Gesamtschule (5. Klasse)

Stundenthema: “Der Globus”

Artikelnummer: 2168 Kategorie: Schlagwörter: , , , , , , ,

Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)

Nur registrierte Nutzer*innen können Daten downloaden. Bitte loggen Sie sich ein.

Beschreibung

Zu Beginn der Unterrichtsstunde sammelt der Lehrer Geld für die Atlanten ein, die er kommende Woche an die Schüler übergibt. Um an die vorangegangene Stunde anzuknüpfen, zeichnet er den Äquator und die Breitengraden an die Tafel. Im Klassengespräch erarbeiten die Schüler die Bedeutung dieser Linien heraus. Der Lehrer erweitert dann die Zeichnung, in dem er die Zeitzonen einzeichnet. Nachdem er auch die Gradnetze in seiner Zeichnung hinzufügt, liest er einen Text vor, den die Schüler mitschreiben sollen. Zuletzt zeichnet der Lehrer Koordinaten in die Zeichnung ein, die dann von den Schülern definiert werden. Als Hausaufgaben sollen die Schüler die Begriffe lernen.

Weitere Informationen

Projektzusammenhang

Autor*innen

N. B.

Jahr der Entstehung

2009

Dokumenttyp

Erhebungsmethode

Audiografie

Bildungskontext

Interaktionskontext

Schulform

Integrierte Gesamtschule (IGS)

Unterrichtsfach

Jahrgangsstufe

5. Klasse

Zum Login Zur Registrierung