Unterrichtstranskript einer Erdkundestunde an einer kooperativen Gesamtschule (8. Klasse, Gymnasium)
Tourismus auf Mallorca – Eine Insel im Zweispalt
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Zu Beginn der Stunde macht der Lehrer eine Umfrage, wie die Schüler gerne reisen und wie z. B. das Wetter im Urlaub sein soll.
Danach zeigt der Lehrer ein Foto von Mallorca aus unterschiedlichen Jahren und zeigt den Schülern damit die Veränderung in der Zeit. Es entwickelt sich ein Unterrichtsgespräch.
Am Ende sollen die Schüler Orte auf der Landkarte verorten.
Die Stunde wird mit der Vergabe von Hausaufgaben beendet.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | Anonym |
| Jahr der Entstehung | 2015 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Kooperative Gesamtschule (KGS) |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 8. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 3601 |