Unterrichtstranskript einer evangelischen Religionsstunde an einer Integrierten Gesamtschule (6. Klasse)
Stundenthema: Fremde
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften)
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Beschreibung
Zu Beginn der Stunde schlagen die Schüler die Schulbücher auf. Nach einer kurzen Zusammenfassung des gelernten Stoffes der letzten Unterrichtsstunde wird an diese angeknüpft, indem bereits bearbeitete Aufgaben im Plenum besprochen werden. Die Aufgaben beziehen sich auf eine Geschichte, bei welcher Ausländerfeindlichkeit, Vorurteile und Solidarität thematisiert werden. In dem weiteren Verlauf der Unterrichtsstunde erstellen drei verschiedene Schülergruppen Rollenspiele in Bezug auf verschiedene Lösungsmöglichkeiten der vorliegenden Situation der besprochenen Geschichte.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | Anonym |
| Jahr der Entstehung | 2015 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Integrierte Gesamtschule (IGS) |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 6. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 3534 |