
Unterrichtstranskript einer Gemeinschaftslehrestunde an einer Integrierten Gesamtschule (6. Klasse)
Stundenthema: “Totengerichte des Hunefer”
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften)
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Beschreibung
Bevor sich die Schüler und der Lehrer gegenseitig begrüßen, sorgt dieser erst einmal für Ruhe. Er ermahnt einen Schüler und verweist auf den Trainingsraum. Nachdem Organisatorisches zur „Lernkontrolle“ geklärt wird, verteilt der Austeildienst Arbeitsblätter, in denen thematisch der Totenglauben- und Kult behandelt wird. Als Aufgabenstellung müssen die Schüler zunächst einen Text lesen und Bilder dazu ordnen und dann in Gruppenarbeit diskutieren, welche Übereinstimmungen mit den christlichen Glaubensvorstellungen bestehen. In dieser Phase geht der Lehrer zu den einzelnen Gruppen und klärt dabei einzelne Fragen. Die Ergebnisse werden dann zusammengetragen. Darüber hinaus werden Bezüge zu anderen Religionen hergestellt.
Neben der Ermahnung und dem Verweis auf den Trainingsraum schickt der Lehrer im Verlauf der Stunde einen anderen Schüler wegen Unterrichtsstörung in den „Atrium“.
Weitere Informationen
Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften) |
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Autor*innen | Sven Held |
Jahr der Entstehung | 2010 |
Dokumenttyp | |
Erhebungsmethode | Audiografie |
Bildungskontext | |
Interaktionskontext | |
Schulform | Integrierte Gesamtschule (IGS) |
Unterrichtsfach | |
Jahrgangsstufe | 6. Klasse |