Unterrichtstranskript einer Gemeinschaftslehrestunde an einer Integrierten Gesamtschule (9. Klasse)
Stundenthema: “Die soziale Frage des 19. Jahrhunderts”
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Beschreibung
Basierend auf der Hausaufgabe der letzten Stunde wird in dieser Doppelstunde zunächst “die soziale Frage des 19. Jahrhunderts” herausgearbeitet. In einem Folgeschritt werden die “Lösungsvorschläge” auf die Frage von Lasalle, Marx und von Bismarck umrissen und die Klasse geht konkret auf die Lebensumstände der Arbeitnehmer im ausgehenden 19. Jhd. ein. Ferner diskutiert die Klasse auch die moralische Seite der Arbeitgeber im Spannungsfeld zwischen Produktionsmitteleignern und Proletariat.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | |
|---|---|
| Autor*innen | Christoph Leser |
| Jahr der Entstehung | 2006 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Integrierte Gesamtschule (IGS) |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 9. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 1335 |