
Unterrichtstranskript einer Geschichtsstunde an einer Kooperativen Gesamtschule (10. Klasse, Realschulzweig)
Stundenthema: “Inflation”
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
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Beschreibung
Die 10. Klasse einer Kooperativen Gesamtschule bearbeitet im Geschichtsunterricht das Thema Inflation. Nach einer Wiederholung der letzten Stunde, in der es um Verträge zwischen Gewerkschaften und Unternehmen um 1918 ging, verteilt die Lehrerin ein Arbeitsblatt zur Inflation. Die Klasse liest von diesem Blatt zunächst den Quellentext eines Zeitzeugen und spricht darüber in einem Unterrichtsgespräch. Anschließend werden fünf SchülerInnen für ein Rollenspiel ausgewählt, die sich in die Lage eines Mieters, eines Vermieters, einer Hausfrau, eines Sparers und eines Geldleihers versetzten sollen. Nach der Vorführung des Rollenspiels in der Klasse findet eine kurze Reflexion statt.
Weitere Informationen
Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
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Autor*innen | Bastian Schäfer, Diana Maurer |
Jahr der Entstehung | 2007 |
Dokumenttyp | |
Erhebungsmethode | Audiografie |
Bildungskontext | |
Interaktionskontext | |
Schulform | Kooperative Gesamtschule (KGS) |
Unterrichtsfach | |
Jahrgangsstufe | 10. Klasse |
ApaeK Datensatznummer | 1183 |