
Unterrichtstranskript einer Gesellschaftslehrestunde an einer Integrierten Gesamtschule (5. Klasse)
Stundenthema: Koordinaten
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)
Nur registrierte Nutzer*innen können Daten downloaden. Bitte loggen Sie sich ein.
Beschreibung
Zu Beginn der Stunde greift die Lehrerin das Verhalten von mehreren Schülern auf, die sich dem Lehrer einer Vertretungsstunde gegenüber „unverschämt“ verhalten haben sollen.
Der Unterricht thematisiert die Koordinaten der Breiten- und Längengrade. An einem Smartboard zeigen die Schüler dabei verschiedene Koordinaten auf. Dabei entstehen Gespräche, wie man sich zu verhalten hat, wenn man auf dem Schiff nach Hilfe bittet. Hierzu spielen die Schüler mehrere fiktive Fälle durch.
Weitere Informationen
Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften) |
---|---|
Autor*innen | T. S. |
Jahr der Entstehung | 2011 |
Dokumenttyp | |
Erhebungsmethode | Audiografie |
Bildungskontext | |
Interaktionskontext | |
Schulform | Integrierte Gesamtschule (IGS) |
Unterrichtsfach | |
Jahrgangsstufe | 5. Klasse |
ApaeK Datensatznummer | 2622 |