Unterrichtstranskript einer Gesellschaftslehrestunde an einer Integrierten Gesamtschule (5. Klasse)

Beschreibung

Gegenstand dieser Stunde ist die Arbeitsweise von Forschern, die die Ur- und Frühgeschichte der Menschheit untersuchen. Dazu sollen die Schüler selbst zu Forschern werden. Ihr Forschen beschränkt sich jedoch auf die Bearbeitung eines Arbeitsblattes, auf dem verschiedene Gegenstände zu identifizieren und bestimmten Geschichtsepochen zuzuordnen sind. Der Begriff “Vorgeschichtsforschung” ist eine Bezeichnung aus dem Lehrbuch und wird in der Stunde unkommentiert benutzt.