Unterrichtstranskript einer Gesellschaftslehrestunde an einer Integrierten Gesamtschule (8. Klasse)
Stundenthema: “Deutsche Nationalhymne”
Dieser Datensatz gehört zu: PAERDU - Pädagogische Rekonstruktion des Unterrichtens
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Beschreibung
Nachdem die Schüler außerunterrichtliche Gespräche führen, wollen sie vom Lehrer die Noten wissen. Allerdings verweist der Lehrer auf eine andere Stunde, in der die Notenbesprechung unternommen werden kann. Danach werden weiterhin außerunterrichtliche Themen angesprochen.
Eingeleitet wird der Unterricht, indem die Klasse ein Arbeitsblatt bearbeitet. Ein Schüler liest einen Textabschnitt vor. Im Plenum wird neben dem Besprechen von Fragen auch die Nationalhymne gesungen. So steht im Mittelpunkt des klassenöffentlichen Gesprächs die Forderung der GEW, die Nationalhymne umzuformulieren. Es werden dabei auch Bezüge zu der Sportart Fußball hergestellt.
Drei Schülerinnen tragen im Anschluss daran ein Referat über die Band Nirvana vor. Die anderen Schüler melden zurück, wie sie das Referat fanden.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | |
|---|---|
| Autor*innen | Anonym |
| Jahr der Entstehung | 2009 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Integrierte Gesamtschule (IGS) |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 8. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 2523 |