Unterrichtstranskript einer Kunststunde an einer Kooperativen Gesamtschule (9. Klasse)

Beschreibung

Die Kunstlehrerin hat geplant für diese Stunde (9.Klasse, Hauptschule) die Bilder, die sie in der letzten Stunde eingesammelt hat, mit den Schülern gemeinsam zu benoten – wobei sie betont, bei der Benotung das letzte Wort zu haben. Die Bilder werden von ihr in einer bestimmten Art und Weise angeordnet und die Schüler sollen erkennen, worauf die Anordnung beruht und wie sich sich begründet, z.B. die Komposition des Bildes.
Daran schließt sich, nicht ohne Probleme, die Aufgabe an, mithilfe eines verzerrten Rasters einem Bild Plastizität zu verleihen.