Unterrichtstranskript einer Lateinstunde an einem Gymnasium (12. Klasse)
Stundenthema: Seneca, Rückgabe und Besprechung der Klausur
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften)
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Beschreibung
Der Lehrer steigt zu Beginn der Stunde direkt in die Besprechung der Klausur ein. Dazu übersetzen die Schüler den entsprechenden Text der Klausur, welcher ein Auszug aus Senecas “epistulae morles” ist, im Plenum. Im Unterrichtsgespräch wird im weiteren Verlauf der Klausurtext besprochen, während vereinzelt auf grammatikalische Besonderheiten hingewiesen wird. Am Ende der Stunde gibt der Lehrer den Schülern die Klausur zurück.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | Anonym |
| Jahr der Entstehung | 2013 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Gymnasium |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 12. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 3443 |