Unterrichtstranskript einer Lateinstunde an einem Gymnasium (6. Klasse)

Stundenthema: “Einführungsstunde zum lateinischen Relativpronomen”

Artikelnummer: 1863 Kategorie: Schlagwörter: , , ,

Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Erziehungswissenschaften)

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Beschreibung

In der Lateinstunde der 6.Klasse eines Gymnasiums sollen lateinische Relativsätze eingeführt werden. Die Lehrerin führt die Relativsätze als Information über das Nomen ein, das Wort “Relativpronomen” lässt sie durch ein Galgenmännchen-Spiel erraten. In deutschen Lückensätzen sollen auf einem Arbeitsblatt Relativpronomen eingesetzt und Numerus, Kasus und Genus des zugehörigen Nomens notiert werden. Anschließend wird die Tafel aufgeklappt. Darauf befinden sich lateinische Relativpronomen, die nun in eine Tabelle sortiert werden sollen nach Numerus, Kasus und Genus.

Weitere Informationen

Projektzusammenhang

Autor*innen

W. H.

Jahr der Entstehung

2010

Dokumenttyp

Erhebungsmethode

Audiografie

Bildungskontext

Interaktionskontext

Schulform

Gymnasium

Unterrichtsfach

Jahrgangsstufe

6. Klasse

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