Unterrichtstranskript einer Mathematikstunde an einem Gymnasium (10. Klasse)
Stundenthema:”Vollständige Kurvendiskussion”
Dieser Datensatz gehört zu: Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften)
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Beschreibung
Nachdem sich die Klasse begrüßt, erläutert die Lehrerin das Ziel der aktuellen Unterrichtsstunde ein: Die Schüler sollen eine vollständige Kurvendiskussion durchführen. Die Schüler bestimmen anhand einer Aufgabe den Definitionsbereich. Es wird eine Symmetrieüberprüfung unternommen. In einer Arbeitsphase, die zugleich die letzte Phase des Unterrichts einleitet, führen die Schüler eine Kurvendiskussion durch. Als Hausaufgabe erteilt die Lehrerin das Fertigmachen der begonnenen Kurvendiskussion.
Weitere Informationen
| Projektzusammenhang | Schulpraktische Studien Uni Frankfurt (FB Gesellschaftswissenschaften) |
|---|---|
| Autor*innen | D. S. |
| Jahr der Entstehung | 2013 |
| Dokumenttyp | |
| Erhebungsmethode | Audiografie |
| Bildungskontext | |
| Interaktionskontext | |
| Schulform | Gymnasium |
| Unterrichtsfach | |
| Jahrgangsstufe | 10. Klasse |
| ApaeK Datensatznummer | 2696 |